Inklu­sion

Im LUNA wer­den mit einer Fach­kraft und einer Hono­rar­kraft Kin­der und Jugenldi­che mit beson­de­rem För­der­be­darf durch eine ein­fühl­same Her­an­ge­hens­weise in ihrer Per­sön­lich­keit gestärkt. Die Zugänge zu den Ange­bo­ten wer­den dahin­ge­hend über­prüft und ange­passt. Dafür wer­den sie bei Pro­jek­ten und in den Feri­en­spie­len mit­ein­be­zo­gen, um eine Nied­rig­schwel­lig­keit gewähr­leis­ten zu können.

AGOT-Pro­jekt: Viel­falt – Wir leben sie! 

LUNA 2.0 — Gemein­schaft bewegt

Inte­gra­tion von geflüch­te­ten Kin­dern, Tee­nies und Jugend­li­chen in die offene Kin­der- und Jugend­ar­beit
- Mädchen*Treff
- Jungen*Treff

- spie­lend ler­nen: Jeden Don­ners­tag besucht uns die Inter­na­tio­nale Klasse der Theo­dor-Heuss-Real­schule zusam­men mit der Schul­so­zi­al­ar­bei­te­rin im LUNA, um geflüch­te­ten Kin­dern und Jugend­li­chen einen Zugang zu einem Jugend­zen­trum zu erschlie­ßen und ein gemein­sa­mes Ken­nen­ler­nen mit unse­ren Stammbesucher*innen zu ermöglichen.

- Sport­päd­ago­gi­sche Arbeit mit Kin­dern und Tee­nies, z.B. Rin­gen und Rau­fen, Akro­ba­tik, Wett­kämpfe, grup­pen­päd­ago­gi­sche Spiele

Dabei sein ist viel(fältig)! — Mit­wir­kung von Kin­dern und Jugend­li­chen in der OKJA

Stär­kung der Ehren­amt­lich­keit durch die Aus­bil­dung von Helfer*innen
- The­ken­kraft-Aus­bil­dung: enga­gierte Kin­der und Jugend­li­che wer­den zu The­ken­kräf­ten aus­ge­bil­det, die den Ver­kauf von Snacks, Süßem und Geträn­ken durchführen.

- Sporthelfer*innen: enga­gierte Kin­der und Jugend­li­che hel­fen als Sporthelfer*innen im Offe­nen Treff aus und kön­nen nach indi­vi­du­el­len Wün­schen Sport­an­ge­bote spon­tan und fle­xi­bel durchführen.

Kin­der­kon­fe­renz:
- Jedes Quar­tal kom­men die Kin­der aus dem Kin­der­Treff zusam­men und kön­nen wäh­rend des Tref­fens ihre Wün­sche ein­brin­gen. Damit kön­nen sie aktiv den All­tag im LUNA mit­ge­stal­ten und ver­än­dern und erfah­ren dabei in einem geschütz­ten Raum eine Vor­stel­lung von Demo­kra­tie und Mitbestimmung.

Geför­dert wird das Ganze durch das Minis­te­rium für Kin­der, Jugend, Fami­lie, Gleich­stel­lung NRW und der AGOT-NRW.

Pro­jekt: „Netz­werk Gam­ing — bes­ser spie­len“ des Bie­le­fel­der Jugend­rings und des Spieleratgeber-NRWs

- Spie­le­test-Grup­pen:
Bei uns kön­nen PC- und Kon­so­len­spiele getes­tet und bewer­tet wer­den. Die fer­ti­gen Ergeb­nisse wer­den anschlie­ßend auf der Seite www.spieleratgeber-nrw.de ver­öf­fent­licht. Als High­light dür­fen die enga­gier­ten Tester*innen die jähr­lich statt­fin­dende Games­com besuchen.

- Mine­craft-Serie:
An monat­li­chen Ter­mi­nen fin­det sich eine Gruppe von Kin­dern und Jugend­li­chen zusam­men und erstel­len eine fort­lau­fende Mine­craft-Serie. Sie den­ken sich eine Story aus, bauen ihre Dreh­orte in Mine­craft nach, erstel­len Cha­rak­tere und schlüp­fen selbst in die Rol­len ihrer aus­ge­dach­ten Figuren.

- Bie­le­fel­der eSports-Liga
Das LUNA stellt jähr­lich 2 Teams (Kin­der und Jugend) für die Bie­le­fel­der eSports-Liga. An regel­mä­ßi­gen Ter­mi­nen tre­ten unsere Teams gegen andere Teams aus Bie­le­fel­der Jugend­ein­rich­tun­gen im Spiel Fifa an.
Erfolge:

2023
3. Platz Kinder

2022:
3. Platz Jugend

2020:
3. Platz Jugend
3. Platz Kinder

- wei­tere Ange­bote
Games­Day, Urban Games Day

Initia­tive:  „Stär­ker mit Games 2“
Zusam­men mit der Stif­tung Digi­tale Spie­le­kul­tur und dem HOT Schil­de­sche rufen wir gemein­same
 Gam­ing-Pro­jekte in den Ferien und/oder an Wochen­en­den zum Thema “Create Your Own Game” ins Leben.

Rück­blick Stär­ker mit Games 1 (2018–2022):
- Create Your Own Game 1: Kin­der und Jugend­li­che wer­den zu Gamedesigner*innen (z.B. in Mine­craft, Roblox, Fort­nite usw., ana­log mit Brett­spie­len mit Ein­satz von 3D-Dru­ckern usw.)
- Corona-Spe­cial: Wir gehen online mit dem Bie­le­feld-Dis­cord & Bie­le­feld Mine­craft
- Krea­tiv-Spe­cial FORTNITE- Rette die Welt

Geför­dert wird das Ganze durch das BMBF „Kul­tur macht stark“ und Stif­tung Digi­tale Spie­le­kul­tur GmbH